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Tipo do documento: Dissertação
Título: AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DE JOGOS NA 6ª SÉRIE: EQUAÇÕES, INEQUAÇÕES E SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU
Autor: Uberti, Angelita 
Primeiro orientador: Cury, Helena Noronha
Resumo: Nesta pesquisa, investigou-se o uso de jogos como recurso para o ensino e a aprendizagem de equações, sistemas de equações e inequações de 1º grau. O trabalho desenvolveu-se com uma turma de 6º série do Ensino Fundamental, de uma escola municipal do interior do Rio Grande do Sul. A partir de revisão de literatura baseada em autores que trabalharam com jogos e com álgebra, bem como da análise de livros didáticos usados no Ensino Fundamental para o ensino de equações, sistemas de equações e inequações, construíram-se jogos, que foram aplicados a 24 alunos de uma 6ª série. A pesquisa é de caráter qualitativo e nela empregaram-se, como instrumentos, um pré-teste e anotações de observações em um diário de campo. Analisou-se a aplicação de cada um dos jogos e foi possível notar que houve melhor compreensão, por parte dos estudantes, sobre os conteúdos envolvidos. Considera-se que a experiência pode ser reaplicada em outras turmas e, para isso, elaborou-se um conjunto de atividades, em que são apresentados os jogos e sugestões para os professores. Este conjunto de atividades é o produto resultante da dissertação.
Abstract: This research investigated the use of games as a resource for the teaching and learning of equations, systems of equations and inequalities of first degree. The work was developed with a group of 6th grade of elementary school, in a public school upstate Rio Grande do Sul. From the literature review based on research about games and algebra, as well as the analysis of textbooks used in elementary school for the teaching of equations, systems of equations and inequalities, games were built up, applied to 24 students at grade 6º of elementary school. The research is qualitative in nature and were employed, as instruments, a pre-test and notes of observations in a diary. Application of each of the games were analyzed and it was noticeable that there was better understanding about the content involved in the games. It is considered that the experience can be reapplied in other classes and then we elaborated a set of activities, in which games are presented, as well as suggestions for teachers. This set of activities is the product resulting from the dissertation.
Palavras-chave: Jogos
Equações
Sistemas de equações
Inequações
Ensino Fundamental
Games
Equations
Systems of equations
Inequalities
Elementary school
Área(s) do CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Idioma: por
País: BR
Instituição: Universidade Franciscana
Sigla da instituição: UFN
Departamento: Ensino de Matemática
Programa: Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e Matemática
Citação: UBERTI, Angelita. AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DE JOGOS NA 6ª SÉRIE: EQUAÇÕES, INEQUAÇÕES E SISTEMAS DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU. 2011. 107 f. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Franciscana, Mestre em Ensino de Matemática, 2011.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/handle/UFN-BDTD/188
http://www.tede.universidadefranciscana.edu.br:8080/handle/UFN-BDTD/446
Data de defesa: 15-Abr-2011
Aparece nas coleções:Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática

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